ブースID：D04

小川克彦研究室

小川克彦 環境情報学部 教授

Feeling target bar : 学習教材の検索インタフェースの提案

インターネットは中高校生にとって身近な存在となりました。しかし、学習面での利用に関しては学習教材の検索・著作権・保管や共有の面で課題が生じています。本発表ではキーワードに依存している検索の問題を対象に、教科書や参考書の本文の重要事項や索引をもとに、時間や空間、人物や事象分野をもとにキーワードを１次元に配置することで、 ユーザが感覚的に教材を検索できるインタフェース を実装したものを提案します。