慶應義塾大学SFC研究所

※本ラボは終了しました。掲載の情報は終了当時のものです

目的

人間が抱く大きな希望（GRAND HOPE）— それは、生涯にわたって多くの人に出会い、それを通して自らの能力を磨き、他者に尽くすとともに自分の糧を得る、そういう一生を過ごすことである。自分の能力を発揮して社会に尽くすことが幸福（Happiness）と機会（Opportunity）と繁栄（Prosperity）をもたらす、そういう一生を送るためには、生涯にわたって、世代や地域を超えた人々とのコミュニケーションを取り、楽しく学び続けることのできる生涯学習（Life-long　Learning）の新しい方法と新しい環境が必要である。本ラボの目的は、これからのグローバルなネットワーク社会における生涯教育の方法と環境を創り出し、実践し、向上させるための基礎研究と開発実践を行い、グローバル時代の生涯学習を先導することである。子どもや学生の教育はもとより、世代や地域を超えた生涯学習のために、グローバル社会、ネットワーク社会におけるコミュニケーションやインタラクションを通した学習方法の提案・開発をめざす。この目的のため、ネットワークを通じた人のコミュニケーションと学習に関する認知・脳科学の基礎研究を進め、その成果に基づいた学習方法のインフラとコンテンツを開発する。

研究活動計画

1. 認知／学習／感情／コミュニケーションに関する基礎研究

   教育・学習支援の実践の裏付けとなる、認知科学にもとづく基礎研究を行なう。

2. グローバルネットワーク社会における生涯発達に関する基盤研究

   グローバルネットワークの発展によって、学習の内容・方法・環境がどのように変化しているのかを把握し、今後どのような基盤が必要かを明らかにする。

3. 学習方法および学習支援方法に関する研究

   探究型学習の「学び方を学ぶ」（Learning how to learn）ための方法、および、その支援方法についての研究を行う。

構成メンバー